Pionjär inom pedagogiken

Torsten Husén var pionjär inom den pedagogiska forskningen i Sverige och blev den internationellt mest kände svenske pedagogen under 1900-talet.

Torsten bedrev sina grundläggande akademiska studier i Lund på 1940-talet. Filosofen, litteratur- och kulturhistorikern John Landquist, då också professor i psykologi och pedagogik, hade ett avgörande inflytande på Torstens utveckling och var hans handledare vid doktorsdisputationen 1944.

Torsten utnämndes 1953 till professor i pedagogik vid Stockholms Högskola. 1956 kallades han att bli den förste pedagogikprofessorn vid den nya Lärarhögskolan i Stockholm. 1962 blev Torsten ordförande i International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), som startade jämförande studier mellan länder av skolresultat i olika ämnen.

Dessa undersökningar blev den tidens mest omfattande beteendevetenskapliga studier och resultaten kom att få betydelse för den politiska diskussionen om skolans organisation.

År 1971 kallades Torsten till förste innehavare av en ny professur i internationell och jämförande pedagogik vid Stockholms universitet. Den nya institutionen genomgick under Torstens ledning en dynamisk utveckling under tioårsperioden fram till pensioneringen 1982.

Under 1970-talet var Torsten ordförande i styrelsen vid UNESCO:s internationella utbildningsinstitut i Paris och var även konsult åt OECD, Världsbanken och FN-universitetet i Tokyo. Han utnämndes till hedersdoktor vid nio prestigeuniversitet i olika världsdelar. Torstens styrka internationellt var hans diplomatiska förmåga som möjliggjorde samarbete mellan forskare med mycket olika grundinställning.

Torsten var synnerligen produktiv och publicerade böcker, forskningsrapporter och debattartiklar långt in på ålderns höst.

Hans författarskap omfattar ett femtiotal böcker och tusentals artiklar i olika pedagogiska tidskrifter. Som huvudredaktör för International Encyklopedia of Education, som gavs ut i olika upplagor på engelska och spanska, fick pedagogikämnet en bas att referera till när det gäller anglosaxisk forskning.

Med respekt och aktning för Torsten Huséns vetenskapliga insatser känner nu hans många elever, medarbetare, kollegor och vänner sorg och saknad men också tacksamhet för hans alltid stora generositet.

Ingemar Fägerlind

Professor emeritus

Bengt-Olov Ljung

Professor emeritus