Etik eller religion? Den något lustigt formulerade frågan är faktiskt en het
politisk potatis i Berlin. Till skillnad från i flertalet tyska delstater är
inte konfessionell religionsundervisning ett betygsgrundande ämne i
huvudstadens skolor. Istället läser alla elever, oavsett bakgrund, etik. De
som i skolan vill fördjupa sig i sin egen tro kan göra det genom tillval.
Kampanjen Pro Reli finner inte detta nog och har därför drivit fram en
folkomröstning. I slutet av månaden ställs berlinarna vid valurnorna inför
kravet att den konfessionella religionsundervisningen uppgraderas till
”riktigt” ämne, samtidigt som eleverna tvingas välja antingen religion eller
etik.
Förespråkarna för denna förändring talar om valfrihet, försvararna av den
gamla ordningen om förlorad gemensam etikundervisning som ett försatt
tillfälle till tolerant fostran i det brokiga Berlin.
I kampanjen har de vanligtvis till varandra så tveksamt inställda tyska
evangeliska och katolska kyrkorna funnit inte bara varandra utan också
judiska och muslimska företrädare. Så blir valet i Berlin till en slående
illustration av en allt synligare samhällelig kamp mellan religiös tro och
sekulärt tvivel.
Fredrik Persson, fil dr i historia