När Emma Vig satt på sitt studentrum i Lund och läste antagningsbeskedet till
nybörjarkursen i japanska förstod hon först inte vad det stod. Hon hade inte
blivit antagen på grund av sina utländska gymnasiebetyg.
– Jag blev väldigt ledsen, jag hade sett fram emot att läsa kursen länge och
jag trodde inte att det skulle bli några problem eftersom jag hade bra
betyg, säger hon.
Hon skickade ett mejl till antagningsenheten på studera.nu och frågade vad som menades med att hon var första reserv i grupp BIII.
”Hej Emma, det innebär att du inte ännu är antagen men kan bli om en person före dig tackar nej. Platserna fördelas proportionellt efter antalet sökande och tyvärr var det så få sökande i BIII, de som har utländska gymnasiebetyg jämfört med de med svenska betyg att det inte blev någon plats alls för sökande i BIII. Med vänliga hälsningar Antagningen”.
Hon klandrar sig själv för att hon inte läste de nya antagningsreglerna
noggrannare. Samtidigt var hon hela tiden så säker på att nordiska och
europeiska överenskommelser om likabehandling av studenter måste gälla.
– Jag borde kanske ha läst reglerna bättre, men jag hade bra betyg och visste
inte att jag skulle gå in i ett urval där det bara var jag, säger hon.
Emma Vig flyttade från Århus i Danmark till Lund i höstas för att läsa medie- och kommunikationsvetenskap. Hon har studentrum i Lund, pojkvän och jobb via ett studentbemanningsföretag i Malmö.
Nu ser hon en framtid där hon blir tvungen att flytta tillbaka till
föräldrarna i Århus och börja om på en dansk utbildning. Kommer hon inte in
på kursen kan hon vare sig behålla boendet eller jobbet eftersom
förutsättningen är att hon studerar.
– Det mest upprörande är att det finns ett avtal som gör att svenskar kan
komma in på skolor i Danmark, Norge, Finland och Island, men vi kan inte
komma in här på samma villkor, säger Emma Vig.
Grupp I: Studenter med betyg utan kompletteringar. Gruppen får fler
platser än övriga grupper på grund av en omfördelning från grupp II.
Grupp II: Studenter som söker in på kompletterade betyg från komvux
eller liknande. En tredjedel av platserna som procentuellt tillkommer grupp
II förs över till grupp I.
Grupp III: De som söker med utländska betyg. (Undantag görs för dem som
gått IB, EB, har åländsk gymnasieutbildning eller läst vid Lycée
Internationals svenska sektion.)
Grupp IV: De som söker in på folkhögskolebetyg.
17% är glada
6% är likgiltiga