Bristande stöd till elev som far illa väcker kritik

LUND

Sammanfattningsvis bedömer Skolinspektionen att skolans åtgärder för att komma till rätta med det aktuella barnets sociala svårigheter, har varit otillräckliga och kommit väldigt sent.

Barnets utanförskap har pågått under flera årskurser.

Skolan får också kritik för att de även agerat sent när det gäller barnets kunskapsmässiga problem och utvärderingen av vilka åtgärder som behövs för att komma till rätta med problemen.

Rudolf Steinerskolan har inte heller utarbetat något åtgärdsprogram i enlighet med de krav som ställs.

Sammantaget bedömer Skolinspektionen att skolan inte har uppfyllt kraven för elevs rätt till stöd.

Senast i slutet av augusti måste skolan redovisa vilka åtgärder de nu tänker vidta i ärendet. De måste också utarbeta generella och förebyggande åtgärder.