Grundskolor tappar i kvalitet

Skola. Trea, tvåa, etta, femma, trea, tvåa, etta och tvåa. Så ser placeringarna ut för Lunds kommun mellan 2002 och 2009, enligt Lärarförbundets rankning av Sveriges grundskolekommuner.

Men då grundskolan nagelfars ur ett föräldraperspektiv, når Lund inte lika imponerande placeringar. Föräldraalliansen Sveriges årliga rankning av Sveriges grundskolekommuner placerar i år Lunds kommun på 93:e plats. Det innebär ett ras på 79 placeringar från föregående år.

– Lund har historiskt sett legat rätt högt på listan. Det stora raset nu beror framför allt på att lärartätheten blivit försämrad. Antalet lärare per hundra elever har minskat från 9,4 till 8,9 på ett år. Alltså en halv tjänst, säger Peter Hallin.

För tredje året i rad har riksföreningen Föräldraalliansen Sverige presenterat det kommunala grundskoleindexet. Undersökningen bygger på uppgifter från Skolverkets öppna databaser och mätningar har gjorts inom flera olika kvalitetsområden.

Bland annat har man tittat på lärartäthet och andel utbildade lärare, skolornas hälso- och studiefrämjande resurser, personaltäthet och gruppstorlek på fritidshemmen. Föreningen har också undersökt om eleverna uppfyller uppsatta mål.

– Till skillnad mot Lärarförbundet är vi bara intresserade av det som rör barnen. De kollar också lärarnas villkor och löner medan vi undersöker det som är viktigt för föräldrarna, säger Peter Hallin.