LUND. Sydsvenskan har i artikelserien "Betygsglappet" berättat hur stora
betygsskillnader det finns i Lund. På vissa skolor, framförallt i stan, får
över hälften av eleverna MVG som avgångsbetyg i de praktiska och estetiska
ämnena.
Ett flertal skolor utmärker sig också genom att ge betydligt högre betyg i
de teoretiska ämnena än vad de nationella proven ger utrymme för.
Om man istället för andelen MVG-betyg, tittar på skolornas genomsnittliga
meritvärde, utmärker sig också Lundaskolorna genom att ge både för höga och
för låga betyg.
Genom att räkna andelen pojkar, andelen elever med utländsk bakgrund och
föräldrarnas utbildningsnivå, har Skolverket tagit fram förväntade
meritvärden. Hög andel pojkar och barn med utländsk bakgrund sänker
förväntningarna på eleverna, medan välutbildade föräldrar höjer dem.
Flera av Lunds skolor har förväntade snittbetyg som innebär att eleverna har
minst VG i alla ämnen.
Tunaskolan har högst förväntningar på sig. Och här får eleverna
exceptionellt höga betyg, till och med högre än vad Skolverket förväntat
sig.
Även andra innerstadsskolor som Järnåkraskolan och Svaneskolan bör sätta
höga betyg. Men de utmärker sig totalt sett genom att sätta lägre betyg än
förväntat.
Vikingaskolan, Genarps skola och Kunskapsskolan har enligt Skolverket lägst
förväntningar. De hanterar situationen olika – Kunskapsskolan är en av de
tre skolor som ger sina elever betydligt bättre betyg än vad Skolverket
räknat ut att de "borde".
Vi har fått väldigt många läsarreaktioner och väljer att publicera en del av
dem idag. Vi flyttar därför fram nästa avsnitt, som handlar om
gymnasieelevernas syn på sina betyg.
Läs tidigare artiklar och fler läsarreaktioner på sydsvenskan.se. Fortsätt
gärna e-posta dina erfarenheter och åsikter till betyg@sydsvenskan.se