MALMÖ. Här finns alla saker en detektiv behöver för att lösa de svåraste fallen, och det är precis vad barnen ska göra.
Författaren Mårten Sandén har skrivit det första kapitlet av en deckare och resten skrivs av lågstadieelever runt om i Malmö. Totalt deltar 25 klasser och det färdiga resultatet kommer att tryckas i en bok som delas ut till eleverna.
– Här ser vi hur boken har färdats, säger läraren Irene Gunne.

Projektet LÄS! involverar barn i årskurs två och målet är att väcka läslusten. Under deckarstafetten får barnen själva delta i den skapande processen och se hur en historia växer fram. Det är inte helt lätt att komma överens om kapitlets innehåll och klassen delas i två grupper för att spåna på idéer.
– Det blev lite tramsigt, säger nioåriga Lena Karimi om handlingen.
Men till sist enas eleverna och lämnar in sina förslag. Boken utspelar sig i Malmö och historien kretsar kring en dams mystiska försvinnande.
I klass 2B viftar händerna i luften och det uppstår en livlig diskussion om var skurkarna ska dyka upp.
– På Citygross.
– Bakom fullebusken.
– Vid pizzerian.
Klassen har längtat efter att få skriva sitt kapitel och jobbat undan dagens arbete extra snabbt. Nu diskuteras händelseförloppet ingående.
– Är det inte konstigt om man blir kidnappad av sin egen man, undrar Lena Karimi.
För att hamna i rätt stämning har barnen läst flera deckare under våren.
– Vi har bland annat läst om Lasse-Majas detektivbyrå, säger Irene Gunne.
Hon kämpar för att återupprätta läsandet i skolan och vill väcka barnens glädje för böcker.
– Idag finns datorer men inget går upp mot känslan av att ta i en riktig bok.
I klassen Gulsippan finns redan flera ihärdiga läsare.
– Mina bästa intressen är att läsa och rita, berättar Simon Girke.
Lukas Wohlin instämmer men tillägger:
– Fast det är nästan roligare att lyssna.
Nästa stopp på deckarstafetten är Kroksbäckskolan.
50% är glada
0% är likgiltiga