Rörsjöstaden. Barn- och ungdomschefen i Fosie stadsdel, Henric Kahlmeter, hotar föräldrarna till notoriska skolkare med vite.
På Rörsjöskolan har man valt en annan väg, efter modell från Oxievångsskolan. I höstas projektanställde skolan Lasse Lundgren som studiecoach. I hans uppdrag ingår bland annat att se till att skolkarna kommer till skolan och går till sina lektioner.
Men han ska också stötta eleverna i deras studier, hjälpa dem att formulera mål och att hitta en lämplig studieteknik.
Lasse Lundgren håller särskilt ögonen på sjutton elever med svaga resultat och tidigare hög frånvaro. I vissa fall var eleverna borta mer än halva studietiden innan Lasse Lundgren började arbeta med dem.
I början fick Lasse Lundgren gå hem till ett par av eleverna och se till att de kom ur sängen och tog sig till skolan. Det händer inte längre så ofta.
– Det är nog tre veckor sedan jag senast var hemma hos någon, säger han. De flesta kommer numera till skolan även om man får ringa och väcka en och annan.
Hembesöken har inte mött något motstånd från eleverna eller från deras föräldrar.
– Tvärtom, jag har föräldrarnas stöd, säger Lasse Lundgren. De har låtit mig gå in i sina hem och hämta barnen när de själva inte har varit hemma.
Att eleverna kommer till skolan betyder inte alltid att de går till sina lektioner. Men numera kan den som försöker hålla sig undan i studiehallar eller på skolgården räkna med att Lasse Lundgren upptäcker dem.
– Och då ser jag till att de går till sina lektioner, säger Lasse Lundgren. Det gäller inte bara de sjutton som jag speciellt arbetar med utan alla elever som inte är på sina lektioner.
Mustafa Suljic och Marco Alleyne i klass 9B ingår i Lasse Lundgrens elevgrupp. De hade tidigare hög frånvaro men har skärpt sig med Lasse Lundgrens hjälp.
Sin tidigare frånvaro förklarar de med att de var trötta på skolan.
– När man var klar med en uppgift fick man genast en ny och till sist pallade man inte, säger Marco Alleyne.
De båda eleverna talar med respekt om Lasse Lundgren och beskriver honom som något annat än föräldrar och lärare.
– Han är mer som en vuxen kompis, säger de. Han förstår hur vi känner det.
Marco Alleyne menar att anställningen av Lasse Lundgren är det bästa Rörsjöskolan har gjort och Mustafa Suljic håller med.
– Det tycker våra mammor också, säger de.
Mustafa Suljic försöker nu förbättra sina betyg så att han kommer in på byggprogrammet medan Marco Alleyne siktar på samhällsprogrammet.
Lasse Lundgren är själv i sluttampen på sin lärarutbildning.
– Jag blir färdig lärare till jul men om jag fick ett fast jobb som studiecoach skulle jag utan tvekan ta det, säger han. Det är världens roligaste jobb.
Oxievångsskolan var först i Malmö med studiecoacher. Hösten 2006 anställde
skolan två coacher sedan man upptäckt att en tredje-del av skolans
åttondeklassare riskerade att gå ut nian utan behörighet till gymnasiets
nationella program.
Coacherna gav individuellt stöd åt elever i riskzonen och hade motiverande
samtal med dem. De gjorde också hembesök hos eleverna och hämtade dem vid
behov till skolan.
Resultatet blev minskad olovlig frånvaro och förbättrade studieresultat. Av
de elever som riskerade att lämna nian 2007 utan behörighet till gymnasiet
lyckades nästan hälften nå behörighet.
Bland årets nior blir resultaten ännu bättre, mycket tack vare coachningen,
säger Ann-Christine Olsson, chef för förskola och skola i Oxie.
0% är glada
0% är likgiltiga