Reepalu vill betygssätta lärare

Text: Elin Fjellman Jaderup
Publicerad 5 maj 2008 1.30 Uppdaterad 9 maj 2008 10.45

Malmö.
Låt Malmös elever betygsätta sina lärare. Idén kommer från kommunstyrelsens ordförande Ilmar Reepalu (s) som blivit inspirerad av dokumentärserien Klass 9A.
– Idag har vi inget grepp om hur olika lärare fungerar, säger han.
Redan nästa år räknar Ilmar Reepalu med att utvärderingar sker på Malmös skolor.

SVT:s dokumentär Klass 9A där åtta lärare specialrekryterats för att under en termin förbättra resultaten i en klass på Johannesskolan har ett stort fan i kommunstyrelsens ordförande Ilmar Reepalu (s). Det trettonde och sista avsnittet sänd tisdagen 6 maj.

– Ett väldigt bra program! Det är otroligt att se vad som har hänt med killarna och tjejerna. Från att vara några som inte tror på sig själva har de blivit stolta unga människor med massor av kraft och känsla av att de själva äger sin framtid, säger Ilmar Reepalu.


Det omdebatterade greppet att låta utvalda lärare från hela landet ersätta de ordinarie tycker han är mycket bra.

– Tänk vad spännande att man kan säga att det finns lärare som är superlärare och har fått pris. Det blev jag väldigt glad och överraskad över. Jag har letat efter en gradering av lärares skicklighet.


Ilmar Reepalus slutsats av Klass 9A:

– Det visar att det inte bara handlar om resurser.

Nu vill han att Malmös skolelever ska utvärdera sina lärare.

– Jag har tagit upp det med stadsdelscheferna. Och det var ingen som sa emot. Jag räknar med att det kan implementeras redan nästa år, säger Ilmar Reepalu. Fackliga förhandlingar återstår dock, säger han.


Syftet med utvärderingarna beskriver han såhär:

– Det ger tidiga signaler till lärare och rektor när något inte fungerar. Idag har vi inget grepp över hur olika lärare fungerar. För att förbättra den pedagogiska situationen måste vi som arbetsgivare ha kunskap.


Han tänker sig att gymnasie- och högstadieelever, kanske även mellanstadieelever, ska göra utvärderingarna. Men det är ännu inte bestämt hur utvärderingarna ska gå till.

– Stadsdelscheferna ska sätta igång en diskussion om det här med skolledarna och lärarrepresentanter, säger Ilmar Reepalu.


Är eleverna experter på att utvärdera sina lärare?

– Elevernas uppfattning är viktig. Lust att lära måste ju finnas.


Ser du någon risk med att låta eleverna utvärdera sina lärare?

– Det finns alltid risker med allting. Det kan bli ett sätt att straffa läraren. Men den risken finns i varenda utvärdering vi gör. Det viktigaste är att materialet som man får in är till för läraren och hans arbetsledare. Och de är ju förnuftiga personer som säkert kan se igenom när saker är fejkat eller hämndåtgärder.


Hur mycket hänger på den enskilda läraren?

– Jag tror att läraren är den i särklass viktigaste personen för att en elev ska få självkänsla, lust att lära och lyckas.


Hur mycket av bristerna som du ser i skolan är arbetsgivarens ansvar?

– Det har jag svårt att värdera. Men när jag ställer frågor får jag inte svar. Jag är kritisk till att en rektor kan ha 40-50 lärare under sig. Hur ska den rektorn kunna sköta medarbetarsamtal, och dessutom lönesamtal, med var och en av lärarna? Och vad har man för grund som rektor om man inte har något som visar hur eleverna upplever situationen?


Att gradera lärares prestationer är ingen ny tanke för Ilmar Reepalu. I slutet av nittiotalet var han pådrivande, i egenskap av ordförande för Svenska kommunförbundet, för ett avtalsförslag som skulle innebära de lärare som presterar bättre resultat får högre lön.

Förslaget väckte stark kritik i lärarkåren, och dåvarande ordföranden för Lärarförbundet Thomas Johansson avgick.

– Lärarna har varit totalt ointresserade av det här, säger Ilmar Reepalu.


Ilmar Reepalu berättar om sina personliga erfarenheter av enskilda lärares betydelse. Han har själv två barn, som idag är 27 och 23 år.

– Jag har ju själv upplevt vad lärare har betytt för våra barn. Båda hamnade i klasser där man kände att läraren inte klarade av klassen. Det var totalt kaos, sönderfall. I tredje klass kom det in en lärare som faktiskt hade förmåga att se varje elev, och de stökigaste och besvärligaste elverna. Efter en termin blev det en exemplarisk klass.


Vilken skola gick dina barn på?

– De gick på Sofielundsskolan, en sån där skola där 85 procent av eleverna kommer från resten av världen. Man undrade om de skulle förlora i kunskapsintag eftersom det var en besvärlig situation på skolan. Men de gick båda ut Sofielundsskolan med MVG i alla ämnen. Och i gymnasieskolan fick de också MVG i alla ämnen. Själva säger de att det var fantastiskt bra att gå på Sofielundsskolan, med kompisar från så många olika kulturer och delar av världen.

Skolresultat i Malmö

Var femte Malmöelev lämnar grundskolan utan behörighet till de nationella gymnasieprogrammen (saknar godkända betyg i ett eller flera av kärnämnena svenska, engelska och matematik.) Trots stora satsningar – under 2007 anslog kommunstyrelsen 48 miljoner till mer personal i de sämst presterande skolorna – har resultatet inte förbättrats. År 2004 var 21 procent av eleverna obehöriga – år 2007 var siffran 22 procent.

Klass 9A

SVT:s omdebatterade dokumentärserie där åtta specialrekryterade lärare har anlitats för att under en termin förbättra resultaten i en klass på Johannesskolan i Malmö.

Johannesskolan är utvald i egenskap av Malmös sämst presterande skola – och tionde sämsta i landet – enligt Skolverkets så kallade Salsa-rapport 2005-2006.

Just klass 9A har dock inte rekorddåliga resultat. SVT har valt klassen för att den "befanns ha goda förutsättningar att vara med om förändringen".

SVT:s mål: klassen ska bli en av landets tre bästa. Att säkert avgöra om målet lyckas går inte eftersom Skolverket bara har jämförande statistik på skolnivå, inte klassnivå. SVT beskriver målet som en "mental bild" för klassen och lärarna, och gör en skattning med hjälp av nationella prov.

På sin webbplats motiverar SVT varför man lät en specialrekryterad lärargrupp ersätta de ordinarie lärarna: "Vår utgångspunkt var inte att klassens ordinarie lärare är dåliga. Det är de nya lärarna som är exceptionellt bra. Vi tror att det bor en exceptionell lärare i varje lärare, men att det gäller att plocka fram denna."

Programidén kommer från Strix Television som producerar serien tillsammans med SVT.

Större eller mindre text



0 läsare har reagerat på denna artikel

% är glada

% är likgiltiga

% är nyfikna

% är arga


Hur reagerar du på "Reepalu vill betygssätta lärare"?
  • Bra idé, betygsätt Ilmar och andra kommunalråd!
  • Ilmar, hur vore det om vi malmöbor får betygsätta hur du och dina kommunalråd sköter er. Ja, i fallet Lynn Ljungberg är det glasklart, tidernas mest inkompetenta fritidskommunalråd, hon får en stark IG. Beträffande att en rektor inte skulle kunna känna till sina 40-50 lärare. Oh, naturligtvis så kan du ju inte heller ha medarbetarsamtal med alla dina 50 underställda. Tjänstemän som begår fel kan utkrävas ansvar. Hur kräver man ansvar utav en politiker? Kan han/hon kraxa ut vad som helst?
  • Rektor
  • måndag 5 maj 2008 kl 04:40
  • Bra med kvalitetskontroll
  • Möjlighterna till mätning av kvalitet ger också möjlighet att förbättra. Man kan däremot ifrågasätta om eleverna har kompetens att bedöma detta. Risken är kanske att diverse populistiska grepp kommer att höja "betyget" för vissa lärare. Programet "klass 9a" kanske visar på brister i anställningsförfarade, utbildning och bedömning av lärare under utbildning. Det är kanske något som heter anlag som ger en bra lärare. / Göran Hansson
  • Göran Hansson
  • måndag 5 maj 2008 kl 04:59
  • Pestiga lärare
  • Vi lärare tampas dagligen med elever som mår dåligt på olika sätt och konlikter med dessa barn sker dagligen, med förhoppning om att det ska komma något positivt ur den. Vi är oftast även den enda för eleven som sätter gränser och ramar. Vi blir de dumma och jobbiga i barnets liv. Jag menar hur många barn finns det inte som tror att de klarar sig i livet utan att behöva gå i skolan...SKA DESSA BARN SÄTTA BETYG PÅ OSS??Skärp dig Reepalu.
  • En av de jobbiga som säkert fått IG
  • måndag 5 maj 2008 kl 05:11
  • Rätt kompetens betyder inte rätt "Lärare"
  • Många lärare är anställda just därför att de har "rätt" kompetens. Kompetensen i sig kan vara att de (lärarna) har flera år av högskole/universitets-studier bakom sig. Men det betyder inte att de har "rätt" pedagogik som krävs för att häva ungdommarna i deras lärande. Läraren måste nå ut till eleverna på sådant sätt så det stärker deras lust & välkänsla att studera. Kanske är det lärarnas utbildning som behövs ändras? i slutändan så är ju elevernas betyg lärarens merit!
  • Per Línd
  • måndag 5 maj 2008 kl 05:35
  • Replik till Rektor - Malmö
  • Betygssätta Ilmar och andra kommunalråd kan du göra vart fjärde år, då det hålls val till kommunfullmäktige. Det är då du och alla andra har möjlighet att bedöma hur de styrande politikerna skött sig. Det vill säga om du tycker dom skött sig bra eller dåligt och om dom då är värda att omväljas eller inte. Att det är så det går till i en demokrati borde en "rektor" också känna till kan tyckas.
  • Christer
  • måndag 5 maj 2008 kl 05:47
  • Jättebra Ilmar...
  • Eleverna får gärna betygsätta lärarna, men då får de först gå 4,5 år på högskola så att de blir behöriga till denna långtifrån enkla uppgift. Intrressant att man som politiker slutligen väljer att straffa de stackars lärarna efter decennier av idiotiskt experimenterande med pedagogik och skolideologi.
  • Daniel
  • måndag 5 maj 2008 kl 06:00
  • Hur kräver man ansvar utav en politiker?
  • Det går inte, de fatta själv beslut om ansvarsfrihet.
  • roger
  • måndag 5 maj 2008 kl 06:25
  • Landet bakochfram
  • I landet bakochfram sätter eleverna betyg på lärarna, själva får de inga betyg då det skulle vara att peka ut de svaga. Man tar sig för pannan!
  • Martin Nilsson
  • måndag 5 maj 2008 kl 06:38
  • Jisses
  • Med allt som lärare behöver stå ut med tycker jag verkligen att deras lön borde vara MYCKET högre.
  • Katarina
  • måndag 5 maj 2008 kl 07:01
  • Tyvärr anlag och personlig karaktär för att bli bra lärare.
  • Jag har haft många dåliga lärare, frågan är om betyg på dem skulle ändra något...tja. Det är nog som någon säger: anlag - det är det som behövs tyvärr. Och Roger, se replik till "rektor" nedan!! "Betygssätta Ilmar och andra kommunalråd kan du göra vart fjärde år, då det hålls val till kommunfullmäktige."
  • Jo
  • måndag 5 maj 2008 kl 07:17
Mest läst på Malmö
Mer från Malmö
Läsarpulsen
Toppnyheterna just nu


© Sydsvenska Dagbladet AB 2011  Ansvarig utgivare: Daniel Sandström  Nyhetsredaktör: David Hylander  Nyhetschef: Niklas Lundell
Nyhetstips: 71234@sydsvenskan.se  Telefon webbredaktionen: 040-28 12 34  Telefon växel: 040-28 12 00  Fax: 040-93 54 75 
Postadress: Sydsvenskan 205 05 Malmö  Besöksadress: Krusegatan 19 Malmö