MALMÖ. Men kommunen har gjort det omöjligt för någon annan än den enskilde
läraren att få veta vilket omdöme eleverna gett.
Inspirerad av SVT:s dokumentärserie "Klass 9A" gick Malmös kommunalråd Ilmar
Reepalu (S) förra våren ut med ett förslag om att låta elever utvärdera sina
lärare.
Nu är lärarbetygen verklighet under namnet "Kamel" – kvalitetssäkring av mötet
lärare elever . Under våren har en första pilotversion av lärarbetygen
genomförts och 540 elever i årskurs tre till nio på totalt fjorton skolor
har fått tycka till om sina lärare. Betygskalan sträcker sig från ett till
fem, och med något enstaka undantag har samtliga trettio lärare fått över
fyra i snittbetyg, säger Henric Kahlmeter, ordförande i arbetsgruppen för
läraromdömena, till vardags barn- och ungdomschef i Fosie.
– Det är ju väldigt höga betyg, och det kan man ju fundera över. De lärare som
var med i testet var det frivilligt, och då kan man tänka sig att det
handlar om lärare med ovanligt god och positiv självbild, säger han.
Självbilden bland lärarna i stort är dock inte bättre än att de vill hålla
sina betyg hemliga. Påtryckningar från lärarnas fackförbund har fått
kommunen att i pilotversionen utforma ett system för att ingen förutom den
enskilde läraren ska kunna veta vilket betyg eleverna satt. Samma anonymitet
kommer gälla även när projektet kör i gång i full skala.
– Vi har delade meningar om detta, kommunen och fackförbunden. Vi tror inte
att det finns något att skämmas för, medan fackförbunden absolut vill hålla
det anonymt. Jag tror att vi får ge lärarna ett par år att vänja sig, så att
de kan komma över en del skräckscenarior som jag tror är obefogade.
Det är främst två saker som fackförbundet räds: att betygen ska användas som
löneinstrument och att de ska användas av elever mot lärare.
– Det handlar om integritet. Risken är att det här skapar förutfattade
meningar runt lärare, både att lärare kan leva på ett gott rykte och att de
blir stämplade som dåliga, säger Inger Maurin, vice ordförande i
Lärarförbundet.
Förutom att Malmöeleverna verkar ha höga tankar om sina lärare har pilottestet
gett ett annat svar – lärarbetygen måste testas ytterligare. Därför blir det
troligen inte någon fullskaligt genomförande i höst, vilket var planen.
– Vi måste testa det i en andra provomgång, så eventuellt skjuter vi upp den
skarpa omgången till våren.
Initiativtagaren Ilmar Reepalu (S) är fortsatt positiv till satsningen.
– Det här har flera goda syften. Dels får lärarna veta om de kan inspirera
sina elever och dels blir det möjligt att se om någon lärare faller ur ramen.