– Det här måste komma uppifrån. Politikerna måste säga så här ska vi göra i
Malmö. Så länge det är upp till rektorerna att ta in elever på grund av
närhetsprincipen så kommer inget hända, säger Johan Revemark.
2007 tog Linnéskolan i Limhamn emot ett femtiotal elever från Kroksbäckskolan
som renoverades. Flytten ledde till protester från Limhamnsföräldrar som var
oroliga att studieresultaten skulle påverkas.
Så blev det inte. Limhamnsbarnen fick fortsatt bra resultat och
Kroksbäcksbarnen höjde sina betyg jämfört med vad de presterade i Hyllie.
De har ökat från 50 procents gymnasiebehörighet i tre ämnen till 80 procents
behörighet i sexton ämnen.
Kroksbäckskolan är numera färdigrenoverad och flyttprojektet mellan
stadsdelarna är historia. Men Linnéskolans rektor hoppas att politikerna gör
elevflytten inom Malmö till regel.
– Vi har kommit till en punkt där man måste göra ett val. Antingen vill vi ha
en integrerad stad eller inte, säger han. Om klasser i Limhamn-Bunkeflo,
Slottstaden, Ribersborg och liknande områden tar emot fler barn kan det
möjliggöra en rättvis och likvärdig skola i Malmö. Det här måste börja redan
på förskolan.
Sex till åtta per klass. Så många elevplatser bör skolor som har bra resultat
ta emot från skolor där barnen har sämre betyg, anser Johan Revemark.
– Den valfrihet som finns nu skapar bara mer segregation. De barn som söker
sig runt i Malmö idag är de som har drivna föräldrar. Många barn kommer från
familjer där de inte har råd att åka buss mellan stadsdelarna, därför borde
alla elever få gratis busskort.
Johan Revemark säger att det är positivt att politikerna pratat om att lägga
ner stadsdelarna, där fritidspolitiker bestämmer över skolorna.
– Det är helt rätt. Skolan kan inte styras av tio amatörfotografer höll jag på
att säga, det är också viktigt att politikerna visar rektorerna och skolorna
vägen. Det kan aldrig vara upp till tjänstemän att bestämma hur en bra skola
ska vara.
Läraren Torbjörn Persson håller med Revemarks tankar om att politikerna bör
tvinga skolor där elever har bra betyg att ta emot fler barn.
– Vi har lärt oss väldigt mycket under de här åren som Kroksbäckselever kommit
hit. De första två åren var det vi och dom bland eleverna, mycket
revirpinkande. Det ändrades. Men all kompetens är färskvara. Får vi en
homogen, vit, skola här igen är kompetensen borta om fem år. Då är vi på
ruta ett igen.
Johan Revemark tror inte på en omvänd flytt, där elever från resurstarka
områden som Limhamn flyttas till skolor som har sämre resultat.
– Jag tror att alla skolor i Malmö är bra, men vissa har sämre
förutsättningar. De skolor som uppvisar dåliga resultat behöver färre elever.