BURLÖV. – Det var sabotage, säger rektor Gustav Walberg.
Första gången gick larmet på Vårboskolan klockan 10.04 på torsdagsmorgonen. Då krossade någon glasrutan på en ny larmknapp på ett undangömt ställe och tryckte på larmet. Alla elever och all personal gick ut och samlades i parken bakom huvudbyggnaden.
När Sydsvenskan kom till platsen tjugo minuter senare för att se om det brann, stod rektor Gustav Walberg vid skolans ingång i en gul väst med en megafon i handen och dirigerade in eleverna.
– Jag är upptagen nu, sade han med bister min.
Det nya larmsystemet testkörs och är ännu inte direktkopplad till räddningstjänsten. Därför ryckte inte brandkåren ut automatiskt, och personalen på skolan kunde snabbt konstatera att det inte behövdes några brandbilar.
Däremot gick larmet vidare till kommunens vaktbolag och till tekniska förvaltningen som skickade personal för att byta glasruta på larmknappen.
Klockan 11.02 var det dags igen. Den nya lilla glasrutan hade krossats och någon hade tryckt in samma larmknapp en gång till. Hela skolan utrymdes igen, vaktbolaget ryckte ut och larmknappen lagades en gång till.
Då ställde skolan en vakt vid den undanskymda larmknappen, men det hjälpte inte mycket. Klockan 12.55 var det utryckning och utrymning igen. Denna gång hade någon tänt eld i en papperskorg nära en rökdetektor.
– Det här är naturligtvis allvarligt. När eleverna hade återgått till sina klasser tredje gången talade jag i högtalarna och berättade för eleverna att falsklarm kommer att innebära stora kostnader när systemet kopplas in, och att det måste bli slut på att förstöra för andra.
Om skolan kommer på någon som med flit orsakar falsklarm kommer den eleven personligen att bli ansvarig för kostnaden, säger Gustav Walberg.
Vårboskolan hade tidigare inget brandlarm som var kopplat till larmcentralen, bara ett utrymningslarm som lärarna kunde aktivera. Burlövs kommun har nu investerat 1,8 miljoner kronor i ett modernt larmsystem, berättar kommunens fastighetschef Rune Persson.
– Det finns rökdetektorer och larmknappar. Nu har vi aktiverat dem, och så blir det så här direkt. Det är inte bra, tänk om det brinner på riktigt och eleverna inte längre reagerar.
75% är glada
0% är likgiltiga