Levande lärande-modell lämnar läroböckerna

Språkläraren Annhild Månsson har fått en egen Facebookgrupp. Den heter ”Alla vi som kommer att sakna Annhild Månsson” och bildades av elever när språkläraren bestämde sig för att sluta på Tolvåkersskolan. Men beslutet var oåterkalleligt.

Efter att ha varit drivande i Tolvåkersskolans utveckling kunde hon inte längre se hur hon skulle kunna utvecklas på skolan.

– Efter att ha gått utbildningar, läst massor om skolutveckling, ledarskap och ent­reprenörskap i skolan och provat på själv så mognade beslutet fram, säger hon.

Hon och lärarkollegan Ann Stjernqvist driver nu företaget Gimle AB som säljer skolutveckling och stöd till lärare. De tror att affärs­idén har en bra grogrund nästa år med den nya läroplanen där ämnesintegration och det entreprenöriella lärandet står i fokus.

– Under alla de år vi har jobbat insåg vi vad som behövdes, säger Ann Stjernqvist.

De besöker skolorna, läser in sig på rapporter från Skolinspektionen och kommunens revisorer och skräddarsyr föreläsningar och workshopar. De tillhandahåller betygsmatriser och hjälper lärarna planera hur de kan samarbeta mellan olika ämnen och låta eleverna delta.

– Det största hindret är att lärarnas uppdrag gör att de inte har tillräckligt med tid för att planera tillsammans, säger Annhild Månsson.

– Och att de saknar läromedel, fyller Ann Stjernqvist i.

– I franska finns till exempel inte något kapitel om regnskogen förrän i årskurs 9. Då säger lärarna hellre att de inte kan samarbeta med SO:n eller NO:n och jobba ämnesintegrerat. De kan ju inte skriva om läroböckerna, säger Annhild Månsson.

Men det finns sätt att undervisa som inte är läromedelsberoende, menar de. Läroböcker blir ändå inaktuella efter bara några år. Enprenöriellt lärande är en väg och då krävs att kollegorna blir mer riskbenägna, att få dem att försöka och inte vara rädda för att misslyckas. Det vill de hjälpa till med.

– Man måste inte lyckas direkt. Det är inte hela världen att det går åt skogen, säger Annhild Månsson.

– Skogen är halvvägs, säger Ann Stjernqvist.

Inledningsvis var ytterligare en lärare från Tolv­åker involverad i företaget, språkläraren Anna Bengtsson. Hon har sedan fått ett annat jobb i en annan kommun. Ann Stjernqvist jobbar kvar på Tolvåkersskolan på halvtid, studerar och driver företag på halvtid.

– Vi får se hur företaget utvecklas och hur det blir nästa år, säger hon.

Kan ni tänka e r att vara konsulter på Tolvåkersskolan?

– I Kävlinge kommun absolut. Men sedan tror jag att det är dumt att vara för mycket kollega när man ska tala om det här, säger Ann Stjernqvist.

Gimle är det som blir kvar efter ragnarök enligt nordisk mytologi. Det som kan tas med in i framtiden, ett slags himmel eller paradis.