Barnen lär sig med naturen

Svedala.
Naturförskolan Snusmumriken i Klågerup har få vanliga lekredskap. I stället finns där en stensamling, stockar att klättra på - och en djurkyrkogård. Förskollärarna Anette Barr, Annica Nettrup och Anna Rosdahl var de som såg till att avdelningen blev naturförskola. Nu har de skrivit en bok om naturen som arbetsredskap.

I en gryta kokar vatten över öppen eld. Förskolebarnen får hjälpa till att stoppa i delarna av en död kanin.

– Barnen hittar döda djur själva, och då kommer frågan vad som händer sedan, säger Annica Nettrup.

Ibland gör man som idag: kokar djuret, lossar benen och låter barnen vara med och bygga upp djurets skelett. På förskolan finns flera skelett, de största en ormvråk och ett rådjur.

Andra upphittade döda djur grävs ner på djurkyrkogården en bit bort. Förutom en mullvad som fick ligga i en dränerad plastburk i komposten, så att barnen skulle kunna följa förmultningen.

Flera olika ämnen kommer in naturligt: Matematik för att mäta hur stort hål som behövs för att begrava djuret, biologi kring förmultningsprocessen, språk när arbetet dokumenteras.

För några år sedan arbetade Anette Barr, Annica Nettrup och Anna Rosdahl på olika avdelningar. Men alla tre ville vara ute mer med barnen och de åkte tillsammans på en mässa för naturvetenskap i förskolan som hölls i Lund.

– Där gick vi på ett föredrag om utepedagogik, berättar Anette Barr.

Det var i januari 2007. I augusti var deras egen verksamhet igång.

Anna Rosdahl säger att utomhus finns en annan möjlighet att lära genom att undersöka. Allt som barnen upptäcker eller gör kan bli en del av undervisningen.

Precis när hon har sagt det hittar ett av barnen en hopknycklad burk.

– Vad är det där för intressant? frågar Anna Rosdahl.

– Den kan man panta, svarar någon.

De samlar pantburkar för att bli faddrar för en stork i Storkprojektet, som arbetar med att skydda Skånes storkar. 1000 kronor krävs, 852 är insamlade hittills.

– Och när vi samlar burkar plockar vi skräp i en annan påse, säger Anette Barr.

Hennes och kollegernas arbetssätt har spridit sig både till andra avdelningar på förskolan och till andra förskolor inom kommunen. Numera blir de inbjudna att föreläsa runt om Sverige. Förra veckan besökte de matematikbiennalen i Umeå.

Det var för att sprida sitt arbetssätt som de fick ett stipendium för att skriva sin bok. Förra veckan kom den ut.

Nu kan utepedagogiken finnas med i planeringsstadiet för nya förskolor.

– 2015 ska en helt ny naturförskola stå klar på planen här. Med plats för 140 barn, berättar Annica Nettrup.

Boken om naturförskolan kom ut förra måndagen

Anette Barr, Annica Nettrup och Anna Rosdahl är förskollärare på avdelningen Snusmumriken på Mumindalens förskola i Klågerup i Svedala kommun.

Våren 2009 fick de Ulla-Britta Bruunstipendiet på 30 000 kronor. Pengarna hade de sökt för att skriva en bok om det arbetssätt som de har utvecklat för att med naturen som utgångspunkt kunna uppnå målen i förskolans läroplan.

Förra måndagen släpptes ”Naturförskola - lärande för hållbar utveckling” på Lärarförbundets förlag.

... kronor har barnen samlat in genom att panta burkar. När de har 1 000 kronor ska de bli faddrar för en stork i Storkprojektet.

Författare: Jenny Eriksson
Publicerad 2 februari 2012 13.26
Uppdaterad 2 februari 2012 13.26

Svedala
Bloggar
Läsarpulsen
Toppnyheterna just nu