– Ungdomarna har delats in i fokusgrupper och genom samtalen där har vi fått veta vad som är hett och aktuellt just nu. Sen har vi tittat på vad vi har för kompetens i huset och utifrån det har vi byggt upp programmens inriktningar, säger Tobias Jönsson, elevkoordinator på gymnasiet.
Gymnasieskolan som startade 2004 har fyra program: barn- och fritid, samhällsvetenskap, naturvetenskap och teknik. Det som skiljer dem från andra skolor är inriktningarna.
– Vi har valt att lyssna på eleverna och utgår från det som efterfrågas. Det går inte att sitta och gissa vad ungdomarna idag vill ha, då blir vi inte attraktiva, säger Tobias Jönsson.
En av de nya inriktningarna finns på barn- och fritidsprogrammet och kallas fritid och hälsa.
– Hälsa ligger i tiden. Det blir allt mer fokus på friskvård och många vill bli personliga tränare. Det kan man med den här inriktningen och på individuella valet kan man välja till kurser för att få högskolebehörighet, säger Åse Kerr, lärare på programmet.
Även teknikprogrammet har utgått ifrån vad eleverna efterfrågat.
– Man får lära sig att programmera appar och sista året får man välja mellan spelprogrammering eller att lära sig bygga ett socialt nätverk som exempelvis Facebook, säger läraren Lena Johansson.
I kurskatalogen är det tydligt presenterat vad som ingår i de nya inriktningarna och i stort sett samtliga har en utlandsvistelse på schemat. Allt från besök på Europas största IT-mässa i Hannover till Europaparlamentet i Bryssel.
– Vi har valt att vara tydliga med att visa vad man får och skolan har som vision att vara en del av verkligheten och till det hör utlandsresor.
– Det är alltså inte till för att locka elever utan för att visa att vi hänger med, säger Kristin Adegran, lärare på naturvetenskapsprogrammet.