"Man ska ta all statistik med en nypa salt"

Sandeplansskolan i Höllviken var en av de sex skolor som förra året inte nådde upp till kommunens mål på 230 i meritvärde. Skolan har de senaste tio åren pendlat mellan meritvärden på 217 och som högst 234 (2001).

HÖLLVIKEN. Förra året gick 78 procent av eleverna ut med fullständiga betyg. Året dessförinnan var det 87 procent.

– Man ska ta all statistik med en nypa salt. Det fluktuerar över åren, säger rektorn Staffan Magnusson.

En förklaring ligger, enligt skolans lärare, i att skolan förra året tog emot elever som inte var studiemotiverade från andra delar av kommunen.

– Man märker att det påverkar statistiken rätt mycket om man har en, två eller tre elever som exempelvis är dyslektiker, säger språkläraren Annika Nilsson, som tror att arbetsmiljön och studieklimatet för eleverna generellt sett är bra i Vellingeskolorna.

– Pratar man med kollegor som jobbar i andra kommuner så känns det som om vi har det bra, säger hon.

Gunilla Grankvist är speciallärare på Sandeplansskolan. I början på 1990-talet arbetade hon på Pilängsskolan och Karstorpsskolan i Lomma, men hon kan inte se att skillnaderna är särskilt stora mellan kommunerna. Men en konkret detalj som skiljer är att i Lomma har elever med lässvårigheter alltid tillgång till bärbara datorer, men så är det inte i Vellinge.

– Det hade nog påverkat en del om man hade haft det hjälpmedlet.

Annika Nilsson menar att det som har störst betydelse för en lärares möjligheter att hjälpa eleverna är gruppstorleken.

– Små klasser är bättre än att sätta in fler vuxna i en klass.

På Sandeplansskolan varierar gruppstorlekarna. Annika Larsson har mellan 15 och 28 elever i de grupper som hon undervisar och hon märker att det har betydelse för hur mycket man kan engagera sig för eleverna.

Vellingepolitikerna har inte alltid vänt sina blickar mot Lomma. Gunilla Grankvist minns hur det var för cirka femton år sedan.

– Då var det till Vellinge som rektorerna i Lomma åkte för att hämta inspiration.

Sandeplansskolan var inte den enda skolan i Vellinge som det gick sämre än förväntat för förra året. Sämst gick det för Tångvallaskolan i Falsterbo, som brukar visa upp höga resultat, men som förra året hade ett rejält tapp från 230 i meritvärde 2006 till 210 förra året. Enligt M-nämndens ordförande Carina Larsson (m) var det en tillfällighet.

– Jag vet att några elever var ovanligt lågpresterande där och det gör att resultatet sticker ut lite, men man måste se det över tid.

De senaste tio åren har utvecklingen varit allra bäst för Ljungenskolan, som förra året kunde visa upp den största förbättringen av alla skolor i Omkretsens sju kommuner. Meritvärdet på 236 var 13 poäng högre än vad Skolverket hade beräknat och andelen elever som gick ut med fullständiga betyg var också 10 procent bättre än beräknat.

Folkes röst

"Det här med Vellinge borde en sociolog studera. Jag vet inte varför det är så att de har lägre betyg, men om det handlar om enstaka elever är det lättare för lärarna att göra något åt det. Är det en hel klass så kan man kanske föra en dialog med eleverna om varför de är trötta på skolan. Man kan fråga om man ska ändra metoder i undervisningen och kanske växla oftare mellan olika avsnitt i ämnena."

Folke Silvén, uppskattad pedagog i Lund sedan 1962. För en bredare allmänhet blev han känd genom förra årets guldbaggevinnare, dokumentär-filmen ”Vikarien”.