Efter snart fyra år som platschef tycker hon det känns rätt att satsa på något nytt.
– Det var en utmaning att ta över en liten skola med elever upp till sexan som nu förvandlats till en stor skola med elever upp till 16 år, säger hon. Då är det en naturligt att lämna och gå vidare.
– Så när jag såg att kommunen sökte en övergripande skolutvecklare för alla skolor kändes det som ett utmanande nästa steg. Det händer ju en hel del i kommunens skolor just nu.
Hur kommer det sig att du slutar redan den 1 mars?
– Det beror på att det finns en bra lösning, svarar Stina Hansson. Min kollega och idag biträdande rektorn Tove Svensson går in för mig under tiden som tjänsten är utannonserad.
– Jag får också möjlighet att vara lite mentor åt henne om det behövs. Det känns jättebra att hon tackat ja till det. Annars kan det ju bli väldigt oroligt när man lämnar med kort varsel.
Stina Hansson menar också att det är positivt att hon så snabbt som möjligt kommer in i den nya skolorganisation som just byggs upp i kommunen.
Du har tidigare sagt att du var beredd att ta över Stora Hammars skola. Har du lagt de planerna på hyllan nu?
– Ja, med mitt nya jobb är det förstås inte aktuellt. Men jag tror att erfarenheten från att ha undersökt hur man startar en friskola gör att jag har ett bredare perspektiv på skolutveckling.
– Nu lägger jag kanske mindre vikt vid driftformen. Det handlar ju mer om att alla Vellinges barn och unga har rätt till en bra skola.
Utbildningsansvariga Carina Wutzler (M) har sagt att man nu ska satsa på de kommunala skolorna och ge friskolorna en match. Vad säger du om det?
– Hur politikerna vill jobba får de stå för, svarar Stina Hansson. Men att vi ska ha en bra skolutveckling tycker jag är klart. Och jag hoppas kunna vara en bra resurs i det arbetet.
Innan Stina Hansson började i Vellinge var hon rektor för Pilevallsskolan i Trelleborg där 70 procent av eleverna hade annat modersmål än svenska.
Skolan fick 2004 årets skånska pris för integration.
Även den erfarenheten tycker hon ger en bra förutsättning att jobba med skolutveckling.
Stora Hammars skola i Höllviken har 80 barn i förskolan och 440 i grundskolans förskoleklasser till och med årskurs åtta.