Allt ljus på Malmö stadsbibliotek och vilka nya låntagare som kan lockas dit
och hur. Samtidigt strömmar besökarna till våra skolbibliotek, helt utan att
behöva lockas med klätterväggar och ansiktsmålning.
De kommer av naturliga skäl, på jakt efter bildning och kultur, upplevelser,
kursböcker och hjälp att söka. De är i sin naturliga miljö, skolan, där
tillgången till bibliotek borde vara en självklarhet.
Den bistra verkligheten är emellertid en annan. I Malmö ser vi flera exempel
på hur skolbiblioteken prioriteras ned.
Några skolor som nyligen drabbats av nedskärningar är Monbijouskolan,
Ribersborgsskolan och Fridhemsskolan, som nyligen förlorat sina
skolbibliotekarier.
Då Komvux Kronborg flyttade sitt bibliotek till Malmö latinskola försvann en
skolbibliotekarie. På våra skolbibliotek, från grundskola, gymnasium till
komvux, skär man ner på verksamhet och tillgänglighet och stänger dörren
framför näsan på våra kunskapstörstande elever.
Vem borde ha perspektivet att se till att biblioteksresurser går dit där de
verkligen behövs? Hur kan skolbiblioteken vara så bortglömda i Malmös
biblioteksdebatt?
Debatten i Malmö har till stor del kommit att handla om ifall biblioteket
skall vara ett ställe för böcker eller människor. Diskussionen har klara
paralleller till diskussionen om hur en samtida skola skall se ut. Skall en
skola vara ett ställe där man förvaltar och sprider den kunskap som redan
finns eller ett ställe där man undersöker, kommunicerar och skapar ny
kunskap?
De bemannade skolbiblioteken i Malmö är sannerligen inga "bokmuséer", ingen av
oss som arbetar i skolbiblioteken vill jobba i ett sådant bibliotek! Vi
förmedlar läslust och hjälper elever att söka information och konstruera
kunskap. Vi arbetar för ökad måluppfyllelse, vi vill hjälpa alla studerande
malmöbor att erövra sitt språk.
Vårt uppdrag, liksom stadsbibliotekets, handlar ytterst om att värna
demokratin. Vi är inte rädda för nya medier, våra elever inspirerar och
utmanar oss ständigt att prova nya vägar för att göra medieströmmen
begriplig och meningsfull.
På många gymnasiebibliotek, liksom på stadsdelsbiblioteken, mäter man antalet
besökare. Skolbiblioteken ligger en bra bit över stadsdelarna i
besöksstatistiken. Ett exempel är skolbiblioteket på Malmö Borgarskola till
vilket det dagligen kommer 800-1300 elever.
Bemanningen på skolbiblioteken är en bråkdel av den personalstyrka som finns
till hands på folkbiblioteken (vilken i sin tur också decimerats under
senare år). På Malmö Borgarskola servar en bibliotekarie och en
biblioteksassistent alla dessa elever.
Mer än 35 000 studerande malmöbor, barn, ungdomar och vuxna befinner sig i
skolan varje dag. De behöver ett tillgängligt och bemannat skolbibliotek,som
i nära samarbete med skolans pedagoger, hjälper eleven att nå målen i
skolans läroplan.
Internationell forskning visar att på skolor där man har tillgång till
utbildade skolbibliotekarier uppvisar eleverna högre resultat.
"Språkutveckling är nyckelordet för Malmö stads skolpolitik" står det i Malmös
lokala skolplan. Det rimmar illa med läget på våra skolbibliotek.
Debatten om Malmös biblioteksverksamhet måste breddas. Beslutsfattare måste få
upp ögonen för en förbisedd och underskattad biblioteksform.
Då organisationen är decentraliserad ner till varje rektor som beslutar om
resurser till skolans bibliotek, saknas det ett samlat grepp. Vi efterlyser
en biblioteksplan som reglerar kvaliteten på skolornas bibliotek. Blicken
måste höjas så att Malmös skolelever får en jämlik tillgång till ett öppet
skolbibliotek med utbildad personal på varje skola.
På så vis förser vi Malmö stadsbibliotek med nya besökare som fortsätter att
betrakta ett tidsenligt bibliotek som en självklarhet och en demokratisk
rättighet.
LENA EDWALL
KARIN AHLSTEDT
INA ALM
ULLA ALMQUIST
MARIA BENGTSSON
MARIA NILSSON
JOHANNA BLOMBERG
JÖRGEN LUNDBERG
SARA EK
BERIT WIJK TEGENROT
KATARINA HJÄRPE
DAVID NORGREN
KRISTIN ROSENBERG
GÖREL REIMER
ELISABET NISKAKARI
TERESIA PALANDER
ANNIKA DYSTING
ANNA LIDÉN
KARIN CHRISTENSEN
MARIA ERICSSON
ANNETTE GILLHOLM
CHARLOTTA HANSSON
BIRGITTA HERNER
ALEKSANDRA ERLANDSSON
JOHAN VINTÉN
MARIA BLOMQUIST
ANNIKA WITHYCOMBE
LENA JOHNSON MÖLLER
EVA WIBERG
CHRISTINA PERSSON
ÅSA WESTERBERG
MARIA LINDROTH
MARIA GELLERT
JOEL ALSKANS
JENNY UTHAS
JÖRGEN PERSSON
LONE BACH BORIUS
Skolbibliotekarier och pedagogisk personal i Malmö