"Folkpartiet sviker förskolan"

I år fyller förskolans läroplan tio år. När den kom var det en markering av förskolan som det första steget i det livslånga lärandet och att små barns lärande är viktigt. Nu är det dags att ta nya tag och förskolan måste utvecklas vidare för att kunna möta de utmaningar som samhället står inför.

Den svenska förskolan är unik. Gång på gång toppar förskolan listan på de verksamheter som medborgarna har störst förtroende för. Internationellt sett är den också ett föredöme. Förskolan riskerar nu att urholkas och målet om en likvärdig förskola för alla barn blir mer avlägsen.

Folkpartiet har gett upp sin tidigare kamp och det kvinnofientliga vårdnadsbidraget är nu ett faktum. Sveriges kommuner och landsting har uppskattat att vårdnadsbidraget kommer att kosta kommunerna 3 miljarder kronor. Det motsvarar kostnaden för cirka 9000 anställda inom förskolan och innebär mer än en 10-procentig neddragning av personalen.

Dessutom avser regeringen att införa en barnomsorgspeng som också gör att fler barn går miste om de utvecklingsmöjligheter som förskolan erbjuder.

Vårdnadsbidrag och barnomsorgspeng kommer inte bara att utgöra ett hot mot förskolan utan också förstärka segregationen i samhället. De barn som behöver förskolan allra bäst riskerar att ställas utanför.

Många barn som inte har svenska som första språk som i till exempel Malmö kommer inte i kontakt med det svenska språket förrän de är sex år. Detta går stick i stäv med folkpartiets påstådda ambitioner på integrationsområdet.

Bortsett från folkpartiets många gånger populistiska utspel är vi helt överens om det svenska språkets betydelse. Vi menar emellertid att det är när barnen är små som den viktigaste språkutvecklingen sker och här spelar förskolan stor roll.

Med vårdnadsbidrag kommer många barn efter i språkutvecklingen och det blir svårt för dem att komma ikapp när de börjar skolan.

För att alla barn skall få en bra grund oavsett social eller etnisk härkomst måste istället de kvalitetssatsningar som har genomförts de gångna åren inom förskolan följas upp och inte raseras.

Förskolan skall ses som en del av det offentliga skolväsendet. Därför måste tidigare satsningar som maxtaxa och en avgiftsfri förskola för alla fyraåringar följas upp. Nästa steg är att en ny skollag bör omfatta förskolan. Dessutom bör alla förskolor, oavsett form och huvudman, ha skyldighet att följa skollagen.

Vi vill också stärka förskolans kunskapsuppdrag för att ge alla barn en mer jämlik skolstart. Det skall finnas personal med utbildning i barns språkutveckling vid alla förskolor och under hela förskoletiden.

Vi vill tillvarata barns nyfikenhet och lust att lära redan i förskolan. Barn som har intresse av och är mogna för att lära sig läsa och skriva redan i förskolan skall ha rätt och möjlighet att göra det under ledning av utbildade pedagoger.

Förskolan måste bli mer flexibel om den skall kunna möta alla barns individuella behov. Statusen hos personalen inom förskolan måste höjas. Självklart måste även lärarna inom förskolan få rätt till vidareutbildning och möjlighet till forskning.

Det är så vi vill gå vidare för att utveckla förskolan, en av de viktigaste verksamheter vi har. Mot detta står den borgerliga regeringens politik. Vår fråga till folkpartiet blir: Har ni insett vad vårdnadsbidraget och barnomsorgspengen kommer att innebära för de barn som behöver förskolan allra mest?

MARIE GRANLUND

PETER HULTQVIST