För tredje året i rad har SKL låtit undersöka hur nöjda rikets invånare är med
verksamheten i kommuner och landsting.
Särskilt bra betyg får vård, skola och omsorg, framhåller SKL.
I dessa kärnverksamheter ligger betyget, som baseras på telefonintervjuer med
ett urval av befolkningen från 18 år och uppåt, i genomsnitt på 69,5 av 100
möjliga poäng.
Och när siffrorna spaltas upp visar det sig att grundskolorna ges i genomsnitt
70 poäng.
Det måste vara en god nyhet, eftersom betyget var lägre 2007 och 2008, och
eftersom sju av tio svenskar är nöjda med grundskolan. Eller?
Vänd på siffrorna. Tre av tio svenskar är inte nöjda med grundskolan.
Det är, trots allt, ett ganska oroväckande omdöme.
I den svenska grundskolan råder skolplikt.
Därför är det också outsägligt viktigt att föräldrar känner sig trygga med att
skicka barnen till skolan. Att de är fast förvissade om att barnen utvecklas
med stöd från skickliga lärare. Att elever trivs och tillägnar sig kunskaper.
En dag, en termin, ett skolår kan te sig som en evighet för den som inget lär,
som känner sig ensam, hotad, vilse i korridorer och klassrum.
I dessa tidiga skolår präglas individen. Självkänslan kan stärkas – eller
ohälsan grundläggas:
”Går det bra att vara sig själv? Är jag något värd?”
I skolan skall alla elever få en rättvis chans, oavsett hemförhållanden.
Så långt visionen, som alla riksdagspartier skulle skriva under på.
Men verkligheten är en annan.
Personkemin stämmer inte alltid. Elever kan vara säregna, rädda, utfrysta,
omogna, högt begåvade.
De är i sin fulla rätt att vara sig själva, att finna sin plats i skolans
värld.
När trivsel och inlärning fallerar måste möjligheten finnas att byta skola.
Därför behövs alternativ: friskolor av olika slag, skolor med varierande
pedagogiska och tematiska inriktningar. Självklart strikt kontrollerade vad
gäller undervisningens kvalitet.
I senaste numret av Pedagogiska magasinet (4/2009) säger Anne Bamford,
författare till Unescorapporten The Wow Factor från 2006, att estetisk
undervisning med hög kvalitet har positiv inverkan på elevers allmänna
lärande.
”I Finland och Kanada har man insett värdet av detta.”
Intervjuad i Dagens industri igår säger avgående EU-kommissionären Margot
Wallström att hon inte ångrar det påstående som för fem år sedan väckte
irritation hos dåvarande statsminister Göran Persson (S). Och Wallström
anser fortfarande att det är en missuppfattning att svensk välfärd är bäst i
världen. Andra länder har kommit ikapp och gått förbi på flera områden.
Sverige kan, menar Wallström, lära av andra.
Också betygen på skolan kan bli bättre.