Med tiden lärde jag mig att stanna kvar, men tittade ner i bänken och väntade
på att det pinsamma ögonblicket skulle vara över. Att bli befriad från sim-
och sexualundervisningen handlade för mig inte om religionstillhörighet
eller om tryck från föräldrarna, till skillnad från några klasskamraters
situation.
Än idag hör jag historier om att muslimska barn går miste om undervisning i
sex och samlevnad och simning för att föräldrarna av religiösa eller
kulturella skäl inte låter sina barn studera ”tabuområden”.
Detta blir ett allt vanligare problem på skolorna, enligt Charlotte
Wieslander, undervisningsråd på Skolverket. Många skolor löser problemet
genom separat simundervisning. För Skolverket är det viktigast att eleverna
får någonting istället för ingenting alls.
Jag har fått konfrontera problemet utan föräldrarnas vetskap. Jag kände mig
hjälplös och saknade diskussionsforum. Till en början löste jag det själv
genom att bada i shorts och T-shirt, men det ledde till sist till att jag
undvek badutflykter helt för att slippa minoritetskänslan.
Konflikter om elevers närvaro på sim- och sexualundervisning är inte ett
större problem idag än tidigare, menar Lise-Lott Nilsson, rektor på
Rosengårdsskolan. Liksom Charlotte Wieslander anser hon att konflikterna går
att lösa om skolan upprättar en relation till föräldrarna.
Problemet är att inte alla skolor samverkar för en god föräldrakontakt. Det
finns heller inget krav på handlingsplan för hur skolorna ska gå till väga.
Många elever riskerar därmed att gå miste om undervisning kring bland annat
värdegrundsfrågor, beteende, jämställdhet och förmåga att förstå varandra.
På en del skolor finns inte ens sex och samlevnad som ämne.
Att somliga föräldrars värderingar inte stämmer överens med den svenska
skolans är inte hela sanningen. Det lärde jag mig när jag intervjuade ett
tiotal nyanlända föräldrar och tog upp ämnen som för dem är tabubelagda.
Det var en svår uppgift. Hur skulle jag föra denna diskussion utan att uppröra
dem?
Så jag ringde min flerspråkige pappa för att få flera respektabla synonymer
för ordet ”sex” på olika språk.
Jag började med ett mindre känsligt område, nämligen simundervisningen. Då
påpekade några kvinnor att det är döttrarna som inte vill simma tillsammans
med pojkarna för att det finns pojkar som skrattar åt flickor som simmar i
slöja.
I samband med diskussioner om betydelsen av simning, vikten av kunskap om
olika könssjukdomar eller vitsen med cellprovstagning insåg flera föräldrar
att sexualundervisning inte bara handlar om själva sexakten.
Föräldrarna oroade sig för att lärarna kanske skulle uppmuntra eleverna att
dricka alkohol, testa droger och ha sex. I själva verket var de mest rädda
för att barnen skulle hamna på fel spår i livet.
Föräldrarna behöver alltså informeras om ämnets innehåll och syftet med
undervisningen. Detta på ett professionellt sätt, med ett ödmjukt bemötande
och med fokus på hur vi på bästa sätt värnar om våra barn.
midia.osman.taha@folkbildning.net