Artiklar som berör detta
OPINION: Sluta diskriminera
0
Könskvotering avskaffas på högskolorna
Sverige.
Två av tre som tar högskoleexamen är kvinnor. Samtidigt ska positiv särbehandling på högskolan avskaffas. Det meddelade regeringen under tisdagen. På förskollärarutbildningen i Malmö går nästan bara tjejer. Är det ett problem? Mats Olsson, som kvoterades in som man 1975, tycker det.I Malmö högskolas luftiga lärarutbildningshus vid hamnen sitter 23-årige Johan Olsson i ett rum fullt av tjejer. Han ska bli förskollärare, ett extremt kvinnodominerat yrke.
– Jag är så trött på genus nu. Det är så mycket snack. Se individen istället!
– Jag vill inte vara representant för mitt kön i varje läge, säger han.
– Det får du nog vänja dig vid, säger högskoleadjunkt Mats Olsson, förskollärare sedan 1970-talet.
”Där går han. Vår man”. Så kommer det att vara.
Kurskamraten Linda Hamberg ler och tittar på Johan. Hon förvandlar rösten till
en gnällig tantstereotyp:
–Ja, det är säkert han som inte torkat upp efter sig!”
Johan Olsson stönar lätt.
I flera års tid har universitet och högskolor haft motstridiga uppdrag. Å ena sidan ska de bredda rekryteringen, så att utbildningarna blir mer balanserade med hänsyn till kön och social bakgrund. Å andra sidan ska högskolan behandla alla sökande lika.
Därför har högskolor och universitet gång på gång fått stryk i rättssalar när de försökt att kvotera in män (vanligast) och kvinnor och sedan blivit stämda av det missgynnade könet. Under tisdagen sade regeringen stopp. Försöken med positiv särbehandling ska upphöra.
”Utbildningssystemet ska öppna dörrar – inte slå igen dem i ansiktet på studiemotiverade unga kvinnor”, skriver högskole- och forskningsminister Tobias Krantz (FP).
Några timmar efter att regeringen meddelat sin avsikt satte sig Mats Olsson i
Malmö och skrev ett blogginlägg:
”Min mörka hemlighet är att jag 1975 fick 0,2 i tilläggspoäng när jag sökte
till förskollärarutbildningen i Malmö. Någonstans går en diskriminerad
kvinna som jag i värsta fall har stängt ute från förskolläraryrket. Denna
skuld måste jag lära mig att leva med.”
Mats Olsson jobbar inte längre som förskollärare. Sedan 2002 är han adjunkt på lärarutbildningen (Lut) på Malmö högskola, där han bland annat försöker stödja de få män som pluggar till lärare genom nätverket Män på Lut.
Det är uppenbart att Mats Olsson – som många andra – tycker att det är viktigt att fler män blir förskollärare. Han talar om förskolan som en instängd idealiserande värld, där näsor rynkas åt traditionellt pojkaktiga lekar som innehåller ”våld, spänning och skräck”.
Samtidigt är han försiktig med hur han uttrycker sig. På Malmö högskola anser
många av Mats Olssons kolleger att könet enbart är en social konstruktion.
Mats Olssons vill inte bli nerknuffad i ”biologistfacket”, som han säger.
Hellre än att säga att män behövs på dagis talar han om att ”den manliga
erfarenheten” behövs.
– Det är lite som den där John Cleese-scenen med tyskarna: Don’t mention the
war. Fast här är det don’t mention the kön. Vi har ju bestämt att det inte
är några skillnader mellan könen.
31-åriga Linda Hamberg läser till förskollärare och hoppas på fler manliga
arbetskamrater i framtiden.
– Det är en generationsfråga, tror jag.
Mats Olsson ler, lätt vemodigt.
– Det är faktiskt färre män som söker hit idag än för trettio år sedan.
Hur är det att jobba med att försöka få fler män hit när de bara blir färre?
– Ohyggligt deprimerande.
Patricia Staaf är chef för Malmö högskolas centrum för kompetensbreddning. Hennes uppdrag: att få fler personer från underrepresenterade grupper att plugga vidare.
Hon är glad över regeringens beslut att skippa positiv särbehandling.
– Det är skönt att inte behöva fundera kring om det är en väg eller inte. Min
grundkänsla är att det inte är bra att lägga det på enskilda studenter: att
man kommit in för att man är av en viss sort.
Samtidigt tycker Patricia Staaf att hon jobbar i motvind. 1999, när hon
började på högskolan, var det hårdare fokus på rekrytering av studenter från
hem med svag studietradition.
– Nu läggs mer krut på excellens, spetskompetens och internationalisering,
säger Patricia Staaf.
Externa länkar:
0 läsare har reagerat på denna artikel
% är glada
% är likgiltiga
Hur reagerar du på "Könskvotering avskaffas på högskolorna"?
- Hur kan svenskarna vara så lättlurade?
- Tycker synd om barnen i Sverige som får växa upp i en förvirrad tillvaro full av psykiska utfall. Som ni förstör Sverige och de svenska barnen.
- Barr
- onsdag 13 januari 2010 kl 07:34
- Varför slutar "man" som förskollärare?
- Jag arbetade själv som förskollärare under 10 års tid, men slutade i samband med pedofildebatten på 80-talet. Då fick jag inte vara ensam med barnen utan att ha en kvinnlig arbetskamrat som övervakare. Är det någon som tycker det är konstigt att det är så lite män i verksamheten? För att inte tala om det förakt man utsätts för av vissa män, det faktum att man arbetar i ett käringyrke. Det var kul några år på 70-talet när det fanns många män. Men de sorterades ju snabbt ut.
- Bengt
- onsdag 13 januari 2010 kl 08:08
- Konstigt?
- Märkligt att man ställer sig frågande till att det är så lite män. Jag slutade själv efter 10 år när jag inte längre fick vara ensam med barnen utan kvinnlig övervakare. Detta var efter någon pedofilskandal. Plötsligt var alla män pedofiler i förskolan. Varför skulle vi annars vilja arbeta där. Jag är faktiskt glad att jag lade av. Efter att alla manliga arbetskamrater slutade, den ene efter den andre, blev verksamheten allt tantigare och ibland direkt barnfientlig. Pärlplatteverksamhet.
- janne
- onsdag 13 januari 2010 kl 08:12
- kvotera mera
- löp hela linan ut och se till att endast kvinnor med ordentliga vänstersympatier och manshat kvoteras in på förskolorna. På det sättet så får vi ju en uppväxande generation med politiskt korrekta barn som fogar sig i det vackra svenska samhället. Nordkorea nån?
- johan
- onsdag 13 januari 2010 kl 08:20
- Bengt skriver bra och moget om problemet
- Sen kommer en sådan som johan och breder ut sig med sina extremistiska fördommar och förstör debatten som annars skulle kunnat bli bra. Det är den typ av omogna löjliga kommentarer som förhindrar att man kan få en ordetlig diskussion i ämnet och kanske åtgärda problemet. Men denna lilla grupp av omogna män som ständigt saboterar varje möjlighet till en mogen diskussion har får härja ända från förskolan till Sydsvenskans kommentarfunktion. De är bara pest och deltar aldrig i bygget av samhället.
- Klara
- onsdag 13 januari 2010 kl 08:39
- Problemformuleringspriveligiet
- Klara förbehåller sig rätten att avgöra vilka åsikter som skall få publiceras, de som enligt hennes tycke inte är omogna eller löjliga. Klara vill ha en "ordentlig diskussion i ämnet" men bara på hennes villkor. Dessutom är de som inte diskuterar på Klara's villkor inte delaktiga i "bygget av samhället". När jag läser Klara's text tror jag inte Klara vill ha en ordentlig diskussion, hon slår bara reflexmässigt ifrån sig sådant som inte passar in i hennes förutbestämda världsbild & samhällsbygge.
- Lasse G
- onsdag 13 januari 2010 kl 11:09
- Glad att barnen är "vuxna"
- och friska o utbildade o GLADA. Men så hade de ju inte någon sur- . . . . till förskolelärare. Nej, de hade både TJEJER o kvinnor o GRABBAR o män under sin tid på dagis och förskola. Och det jävligaste för Klara. Hur får man dessa män att hålla truten ?? (4 st har jag blivit pappa till. Men det var när tromboner var tillåtna)
- Grisen
- onsdag 13 januari 2010 kl 15:28
- Vänta lite nu
- Kanske var det inte en fullständig tomtebolycka ändå. Den äldste/förste kanske upplevde det annorlunda. Jobbar nu som socionom. (barn med "svåra" familjeförhållande). Men men, man får ta det onda med det goda. Och det är kanske "mitt" bidrag till det samhällsbyggande, som nu Klara ska fortsätta med.
- Grisen
- onsdag 13 januari 2010 kl 15:40
- don't mention
- ... the kön ;) Tycker att det är bra att det är mer kvinnor i utbildningarna nu. Bäste man/kvinna på rätt plats måste vara viktigare än om man har snopp eller vagina. Varför ska man kvotera in "de stackars männen"? Vill de in på en utbildning så får de väl plugga upp sina betyg då? Varför är det konstigt?
- M
- onsdag 13 januari 2010 kl 08:57
- LTH
- Varför tar ni inte lite av erfarenheterna från LTH? Där har man genom ett långvarigt arbete, som tjejer på teknis (eller vad det hette), ökat andelen kvinnor i tidigare kraftigt mansdominerade utbildningar. Sen tyckte jag uttalandet -"På Malmö högskola anser många av Mats Olssons kolleger att könet enbart är en social konstruktion" var väldigt humor... otroligt att folk fortfarande tror det, att dessa personer sen utbildar folk på högskolenivå är däremot skrämmande.
- Peter
- onsdag 13 januari 2010 kl 09:06
Väktare räddade misshandlad
Sverige utvisade diplomat
Snuskgubbe utnyttjar tidning
Skåne får vänta på dubbelspår
Alarmerande ökning av demens
Fel kontokort blir onödigt dyrt
Pistolrån mot restaurang
