Annons

Annons

Annons

Nyheter

Inlärningen försämras när lärares röster inte räcker

Lärarna är den största patientgruppen på landets röstmottagningar. De får ingen röst- eller talträning alls på lärarhögskolan.Ändå vet man i dag att lärarens röst är mycket viktig för elevernas förståelse.

En hes lärare riskerar att inte göra sig förstådd, varnar forskarna Viveka Lyberg-Åhlander och Birgitta Sahlén.

Bild: Karl G Jönsson

Annons

– Pedagogik och teknik har inte gått hand i hand. Lärarna är inte rustade för kommunikationssituationen i dagens skola, säger Viveka Lyberg-Åhlander. Hon är programdirektör inom logopedutbildningen vid Lunds universitet och forskar kring lärares röstproblem tillsammans med Birgitta Sahlén, som är professor i logopedi.

Annons

Annons

Nästa artikel under annonsen

Till toppen av sidan