Grundskoleläraren och IKT-pedagogen Olle Strömbeck från Tunaskolan är en av initiativtagarna, tillsammans med kolleger från sin skola och Fäladsgården.
– Vi fick idén på en skolmässa i England i vintras. Vi kom på att det mest givande var samtalen med kolleger mellan seminarierna, berättar han strax innan tisdagskvällens Pedagogiska pub öppnar.
Det har hunnit bli en handfull pubkvällar sedan i våras. Intresset ökar stadigt.
– Första gången kom ett trettiotal, i kväll är femtio anmälda, säger Olle Strömbeck och fixar med de anmäldas namnskyltar på bardisken.
Folk börjar droppa in. Det känns som en trivsam after work-kväll.
– Men på after work med en arbetsplats träffar du bara kolleger. Här blir det bättre blandning, påpekar Anja Ritzau.
– Jag har varit här ett par gånger. Det har gett möten och förståelse, man ser likheter i våra uppdrag, säger Cecilia Rietz, utvecklingsledare i kommunen.
Tunaskolans rektor Johan Lilja är debutant.
– Jag tror det är väldigt bra med sådana här erfarenhetsutbyten, säger han.
När lokalen börjar bli full lottas grupper fram. På borden väntar ett papper med kvällens diskussionsämne: Hur får man elever att tänka kreativt?
Sydsvenskan hamnar vid en grupp med lärare och specialpedagoger. Samtalet glider ofta in på samarbetet mellan yrkesgrupperna. Men även allmänna tips förmedlas.
– Istället för att förbjuda mobiler kan man ju använda dem i undervisningen, säger Ywonne Svennarp, specialpedagog från Lunds skolors resurscentrum.
Efter tio minuter bryter pubvärdarna diskussionen och bildar nya grupper.
– Vi kallar det bryt och byt. Sedan blir det fritt mingel. Då brukar diskussionerna bli ännu mer intensiva, säger Olle Strömbeck.
IKT: Informations- och kommunikationsteknik.