Vänner. Det absolut viktigaste inslaget i en högstadieelevs liv. Nu är det också akademiskt belagt: kompisar är det mest betydelsefulla och högstadieelever lägger mycket tid och energi på sina relationer. I tre terminer fick forskaren Lina Lundström, som nyligen lade fram avhandlingen ”Att göra vänskap – En kultursociologisk analys av högstadieelevers sociala relationer” vid Stockholms universitet, följa med femtio högstadieelever i Stockholmsregionen. Skolarbetet tar mycket av deras tid, märkte hon, men det är ”gränser för vänskap och vad som dikterar dessa gränsdragningar” som är ”ständigt närvarande i elevernas samtal i klassrummet, i matkön och på väg till slöjdsalen”, menar Lina Lundström.