
Brist på testning av digitala läromedel
När forskaren Martin Hassler Hallstedt tagit fram sitt digitala mattespel, har han testat det med lärare och elever i många omgångar.
Läraren Karolina Ingvarsson tycker att hon blivit en bättre pedagog av att delta i testerna.
Men generellt saknas både bra testmetoder och testpersoner när bolag utvecklar digitala läromedel.

Premiuminnehåll
Det krävs ett premiumpaket för att se detta innehållet. Tillåt javascript på den här sidan för att köpa ett.